心理学是认知科学和生命科学的重要组成部分。它探索人的心理过程、心理现象的发生和发展规律及其神经生物学基础。这既是心理学的研究主题，也是生命科学中最复杂最具挑战性的问题。
    认知过程包括感觉、知觉、记忆和思维等基本心理过程，是人类各种复杂认知活动（如学习、言语、自适应调节等）的基础。近50年中，对人类认知过程的研究，运用信息加工观点和计算机模拟方法，在实验研究基础上构建了很多描述人类认知活动的模型，如物理符号模型、神经网络模型等，构成了现代心理学知识体系的基础。未来的研究趋势是，一方面，强调把认知过程放在真实的背景下进行综合性研究，提高心理学研究的生态学效度；另一方面，与神经科学相结合，探索人类复杂行为的神经和遗传学基础。
    生物心理学以脑-行为关系和心身关系为基础命题,运用心理学与生物化学、神经内分泌学、解剖学、医学和生理学等多学科的方法和手段,探索心理和行为的生物学基础。人类行为的极端复杂性源于脑的结构和功能，及其与自然和社会环境的相互作用。在细胞、分子乃至基因水平上对神经系统活动规律的研究取得惊人进展。但人类复杂行为的脑机制显然不能归结为若干分子事件或不同脑结构和功能的简单集合，将行为水平的研究渗透到神经生物学等微观领域，从整体和整合的观点研究脑与行为的关系十分必要。生物心理学进展对教育、医学、环境保护等具有广阔的应用前景，对阐明精神与脑的关系这一科学与哲学问题具有重要理论意义。
    发展心理学探索人类个体认知、情感和意志行为的发生发展、个性的形成和发展，以及发展的机制和影响因素等。教育心理学着重研究受教育者掌握知识、技巧、发展智慧能力和个性的规律。发展心理学和教育心理学研究将为提高人口素质和培养适应社会需要的人才做出贡献。
    工程心理学研究人与机器和环境的关系。对于复杂人机系统中人的时间知觉、空间认知、选择性注意、心理负荷等问题的研究成果，可能导致人机界面设计智能化的突破性进展。计算机支持下的协同工作（CSCW）是计算机科学和认知科学的交叉，研究高技术支持下的群体协作，根据人的认知规律评估高新技术的设计，探索群体合作新的组织形式和管理方法。这对信息社会的组织与发展意义重大。
    社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的行为规律。在我国经济转型时期，社会和经济变革为心理学提出了一系列亟待解决的问题。组织行为的变革是经济运作方式转变的保证。只有使个人和组织都能尽快适应新的生产方式，发挥潜能和积极性，现代化经济体才能健康运转。经济快速发展，竞争加剧，心理健康问题提上日程。健康不仅是一个医学问题，而且是人的社会行为问题需要心理学家更多的参与。除了医治疾患，人们更重视造成疾病的环境条件，强调个体和社会环境的相互作用。塑造健全的人格对心理健康至关重要。